W pierwszym semestrze bieżącego roku szkolnego w dwóch klasach trzecich naszej szkoły został zrealizowany program „Wspólne kroki w Cyberświecie”, prowadzony we współpracy z Fundacją Dzieci Rodzice Szkoła w ramach projektu: „Profilaktyka uzależnień i zaburzeń behawioralnych wśród dzieci i młodzieży- od informacji do edukacji”.
Zajęcia odbywały się cyklicznie w każdej z klas i obejmowały:
– rozmowy o emocjach i sposobach radzenia sobie z nimi,
– edukację dotyczącą hejtu i bezpieczeństwa w Internecie,
– omówienie konsekwencji niewłaściwych zachowań online,
– rozwijanie właściwych postaw i odpowiedzialności w cyberprzestrzeni.
Uczniowie poznali również język żyrafy (porozumienia) oraz język szakala (przemocy), co pomogło im zrozumieć różnice między komunikacją wspierającą, a tą raniącą oraz uczyło ich, jak budować relacje oparte na empatii.
Każde dziecko otrzymało książkę ćwiczeń, a rodzice poradnik ze szczegółowymi informacjami o programie oraz propozycjami zadań i ćwiczeń do pracy w domu.
Podsumowaniem działań była rodzinna gra terenowa, która w atrakcyjnej formie pozwoliła zastosować zdobytą wiedzę i umiejętności oraz wzmocnić relacje między dziećmi, rodzicami i szkołą.
Projekt został sfinansowany ze środków Urzędu Miasta Stołecznego Warszawy i zrealizowany we współpracy z Fundacją Dzieci Rodzice Szkoła, co umożliwiło przeprowadzenie wartościowych działań profilaktycznych wspierających rozwój naszych uczniów.
Informację przygotowała Patrycja Szymaniak
na stronie opublikowała Agata Ziemek
